Intervensi Awal:
Tanggapi insiden bullying dengan cepat dan konsisten. Intervensi yang cepat dapat mencegah kejadian yang lebih serius di masa depan.
Berikan dukungan dan bimbingan kepada siswa yang terlibat dalam perilaku bullying.
Pelatihan Keterampilan Sosial:
Sertakan pelatihan keterampilan sosial dalam kurikulum sekolah untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi secara positif.
Pembentukan Kelompok Anti-Bullying:
Bentuk kelompok anti-bullying yang terdiri dari siswa, guru, dan staf sekolah. Kelompok ini dapat mengorganisir kegiatan-kegiatan untuk meningkatkan kesadaran dan mempromosikan budaya anti-bullying.
Pencegahan bullying memerlukan pendekatan holistik dan kerjasama antara semua pihak yang terlibat. Dengan menciptakan lingkungan yang aman, mendukung, dan inklusif, kita dapat berupaya mencegah timbulnya perilaku bullying.- ***
